Folk er i chok over de nye PISA-tal – men alarmklokkerne har ringet længe
PISA-resultaterne må ikke føre til endnu en diskussion om, hvordan vi får børnene til at præstere mere, koncentrere sig bedre, komme mere i skole eller tage sig mere sammen. Den bør føre til en langt mere ubehagelig politisk diskussion om, hvad det egentlig er for en skole, vi har skabt omkring dem.