El positivo impulso del skate, la robótica y el teatro en el desarrollo socioemocional de escolares
<p>En una nueva edición de <strong>Esa es la Idea</strong> en<strong> Cooperativa, Javiera Horta, directora de Educación de Fundación Kiri,</strong> destacó el <strong>impacto de talleres formativos de robótica, skate y teatro</strong> en el desarrollo socioemocional de escolares.</p> <p>La iniciativa midió a <strong>más de mil estudiantes de tres regiones.</strong> "Buscamos una de cada ámbito: que hubiera <strong>ciencia, cultura y deporte,</strong> porque es importante que puedan elegir", afirmó Horta sobre la metodología implementada durante un año escolar.</p> <p>El estudio arrojó <strong>avances significativos en optimismo y resolución de conflictos.</strong> <strong>"Los apoderados no solo reportan que los niños están mejor, sino que también reportan que ellos están mejor",</strong> valoró la profesional respecto a la disminución del estrés en los hogares.</p> <p>Finalmente, la representante <strong>apuntó a masificar esta propuesta a más asignaturas.</strong> "Nosotros sí creemos que es replicable, y eso es lo que hemos estado buscando y empujando", concluyó Horta, destacando la necesidad de expandir estas herramientas pedagógicas en el país.</p>