Los alumnos secundarios de la Ciudad pasan más de 6 horas por día con el celular y el 40% tiene signos de depresión
<ul><li>Surge de una investigación conjunta del Ministerio de Educación porteño y el Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA). </li><li>Advierten que el tipo de relación que los chicos tienen con las pantallas influye más en el bienestar socioemocional que la cantidad de tiempo por sí sola.</li></ul>