Las disonancias entre las cifras oficiales del balance de gestión educativo y la realidad de las aulas
<p>El reciente informe del Ministerio de Educación habla de 6.009.254 estudiantes inscritos (julio 2026), 369.810 egresados y de avances en reducción de déficit docente y formación. Sin embargo, los diagnósticos de centros de investigación y encuestas de hogares revelan que en el país persisten las brechas en asistencia regular, resultados de aprendizaje e infraestructura.</p> <p>The post <a href="https://www.elnacional.com/2026/09/disonancias-entre-el-balance-de-gestion-educativo-y-la-realidad/">Las disonancias entre las cifras oficiales del balance de gestión educativo y la realidad de las aulas</a> appeared first on <a href="https://www.elnacional.com">EL NACIONAL</a>.</p>