تقييم يرصد اختلالات التعليم بالمغرب
شرع المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي في تقييم حصيلة عشر سنوات من إصلاح المنظومة الوطنية للتربية والتكوين والبحث العلمي، الممتدة بين 2015 و2025، من خلال ثلاثة إصدارات تقييمية ترصد ما تحقق من إصلاحات ومكتسبات، وتقف عند الاختلالات والتأخر المسجل، وذلك في أفق سنة 2030 المحدد لتنفيذ الرؤية الاستراتيجية للإصلاح. وأعلنت رئيسة المجلس، خلال افتتاح […] The post تقييم يرصد اختلالات التعليم بالمغرب appeared first on Hespress - هسبريس جريدة إلكترونية مغربية .