Έλενα Περικλέους για περιστατικά σχολικής βίας: «Το ζήτημα δεν είναι το ΕΛΑΜ»
Τη θέση ότι τα περιστατικά σχολικής βίας πρέπει να διερευνώνται σε όλες τους τις διαστάσεις, χωρίς να αποδίδονται ευθύνες στην καταγωγή των παιδιών, διατύπωσε η Επίτροπος Προστασίας των Δικαιωμάτων του Παιδιού, Έλενα Περικλέους. Μιλώντας στην εκπομπή «Μεσημέρι και Κάτι» του ΣΙΓΜΑ, με αφορμή τη δημόσια παρέμβαση του Γραφείου της και τις αναφορές που έγιναν από πλευράς ΕΛΑΜ, η Περικλέους διευκρίνισε ότι η θέση της δεν αφορά το συγκεκριμένο κόμμα, αλλά τον τρόπο με τον οποίο αντιμετωπίζονται τα περιστατικά βίας. Διαβάστε επίσης: Περικλέους: Η βία στα σχολεία δεν αντιμετωπίζεται με στιγματισμό παιδιών «Το Γραφείο έχει καθήκον και αρμοδιότητα να καταδικάζει κάθε μορφή βίας που αφορά παιδιά», ανέφερε, προσθέτοντας ότι προτεραιότητα είναι η στήριξη του θύματος, η διασφάλιση ότι τα σχολεία αποτελούν ασφαλείς χώρους για όλα τα παιδιά και η διερεύνηση των περιστατικών. Όπως εξήγησε, εκείνο που ενόχλησε το Γραφείο ήταν ο δημόσιος λόγος που αποδίδει την ευθύνη για ένα περιστατικό βίας στην καταγωγή των παιδιών. «Το ζήτημα είναι πώς τοποθετούμαστε απέναντι στα περιστατικά της βίας. Η βία είναι πολυπαραγοντική», σημείωσε, προσθέτοντας ότι η μεταναστευτική βιογραφία των παιδιών περιλαμβάνει πολλές διαφορετικές περιπτώσεις. «Έχουμε παιδιά με μεταναστευτική βιογραφία που διαμένουν εδώ και χρόνια στην Κύπρο. Έχουμε παιδιά ασυνόδευτα , αλλά και παιδιά που οι δύο γονείς είναι εδώ και εργάζονται εδώ και χρόνια με νόμιμο καθεστώς», ανέφερε χαρακτηριστικά. Παράλληλα, υπογράμμισε ότι πρέπει να διερευνηθεί κατά πόσο η μεταναστευτική βιογραφία των παιδιών συνδέεται με το περιστατικό, επισημαίνοντας ότι «η διερεύνηση ακόμα είναι σε εξέλιξη». «Πρωτίστως πρέπει να επενδύσουμε στην πρόληψη» Η Επίτροπος έδωσε ιδιαίτερη έμφαση στην πρόληψη της σχολικής βίας, αναφέροντας ότι υπάρχει εθνική στρατηγική του Υπουργείου Παιδείας για την περίοδο 2024-2028, καθώς και επικαιροποιημένα πρωτόκολλα για τη διαχείριση σοβαρών περιστατικών βίας. «Εκείνο που σαν Γραφείο επαναλαμβάνουμε στις παρεμβάσεις και στις αξιολογήσεις μας και στην επικοινωνία μας με το Υπουργείο Παιδείας είναι ότι πρωτίστως πρέπει να επενδύσουμε στην πρόληψη. Στην πρόληψη της βίας», τόνισε. Όπως εξήγησε, ένα παιδί πρέπει να αισθάνεται ότι το σχολείο είναι ένας χώρος όπου μπορεί να αναδείξει τα ταλέντα του, να έχει εμπειρίες επιτυχίας, να αγκαλιάζεται από τους συμμαθητές και τους εκπαιδευτικούς του και να συμμετέχει στις αποφάσεις που το αφορούν. «Έχει φωνή. Αντιλαμβάνεστε ότι τα περιστατικά βίας θα λιγοστέψουν και οι κρίσεις θα λιγοστέψουν», ανέφερε, επισημαίνοντας παράλληλα τη σημασία της ύπαρξης προσώπων αναφοράς, συγκεκριμένων διαδικασιών και οργανωμένων διαλειμμάτων στα σχολεία. Καταλήγοντας, η ίδια υπογράμμισε ότι δεν μπορεί να υπάρχει ανοχή απέναντι σε οποιαδήποτε μορφή βίας. «Δεν ανεχόμαστε καμία βία από κανένα σε κανένα, όπως δεν πρέπει να ανέχεται κανένας πολίτης. Είναι θέμα αξιών. Είναι θέμα σεβασμού στον διπλανό μας, στο παιδί, στον διπλανό μας πολίτη», κατέληξε.