Движки e‑repa.ru. Часть 3. qt: вопрос к члену предложения и краткий ответ
Во второй части я показал, как js-движок qb выводит на экран инвентарь английского вопроса и правила его построения: по зонам карточек ученик видит, из каких структур состоит вопрос и из какой зоны берётся каждый элемент. Однако вопрос в qb ученик строит от русской опоры, и тип вопроса уже задан ею: «Кто преподавал химию и физику…?» сам сообщает, что это вопрос к подлежащему. Утвердительного английского предложения, из которого вопрос получается, ученик в qb не видит, а значит, не видит и отношения между предложением и вопросом. Он не видит, к какому члену предложения ставится вопрос, что вопросительное слово замещает этот член целиком, вместе с зависимыми словами, и что остальное предложение остаётся на месте: меняется только порядок слов, а при необходимости добавляется вспомогательный глагол. Нет в qb и ответа на вопрос. Эти два пробела закрывает js-движок qt . В нём ученику дано английское предложение, разрезанное на карточки по членам предложения, и красным выделено то, что замещает вопросительное слово. Ученик берёт карточку целиком, меняет красное на вопросительное слово, остальные карточки ставит как есть и получает вопрос. Затем он даёт на этот вопрос краткий ответ и возвращает в нём то, что заменил вопросительным словом. Так qt закрепляет навык, которого в qb нет совсем, — навык построения кратких ответов. Краткий ответ на вопрос к подлежащему состоит из подлежащего и вспомогательного глагола, который несёт время, число и отрицание: Who examined the ships in his group carefully? — The admiral did. Ответ на вопрос к предложной группе сохраняет предлог: From the deck of whose ship…? — From the deck of his ship. Читать далее