Один исследователь, четыре команды: как я ограничиваю параллельные исследования
Я продуктовый исследователь в EdTech и работаю с четырьмя продуктовыми командами. У каждой свои фокусы, приоритеты и, что особенно увлекательно, разная аудитория. В какой-то момент мозг начинает напоминать браузер с пятьюдесятью вкладками. Где-то играет музыка, но ты не помнишь г/де и судорожно кликаешь по всем подряд. Чтобы не терять контекст, не скатываться в поверхностные выводы и не выгорать, я выработала несколько правил. Это мой способ договариваться о нагрузке — он не претендует на универсальную формулу. Читать далее