As metodologias activas e o futuro das salas de aula em Angola: “As salas de aula precisam mudar”
HILÁRIA DE OLIVEIRA TAVARES A educação angolana não pode continuar a depender exclusivamente de modelos de ensino centrados na exposição verbal do professor. Num contexto em que se exige autonomia, pensamento crítico e capacidade de resolver problemas, é cada vez mais evidente que a escola precisa de metodologias que coloquem o estudante no centro do […]