ΥΠΑΝ: Το εκπαιδευτικό σύστημα να ανταποκρίνεται στις δυνατότητες των παιδιών
Στόχος της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης είναι ένα εκπαιδευτικό σύστημα που να ανταποκρίνεται στη διαφορετικότητα, στις ανάγκες και στις δυνατότητές των παιδιών, είπε στον χαιρετισμό της, η Υπουργός Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας, Αθηνά Μιχαηλίδου, στην 1η Παγκύπρια Ημερίδα για τη χαρισματικότητα «Από την αναγνώριση στη Στήριξη» το πρωί του Σαββάτου, στο Συνεδριακό Κέντρο "Φιλοξένια". Η Υπουργός σημείωσε ότι για την Κυβέρνηση, η εκπαιδευτική μεταρρύθμιση είναι μια δυναμική διαδικασία ουσιαστικών αλλαγών, με συγκεκριμένες πολιτικές αποφάσεις, θεσμικές παρεμβάσεις και απτά αποτελέσματα στην καθημερινότητα του σχολείου. "Σε αυτή τη πορεία, τολμούμε να επανεξετάσουμε παγιωμένες αντιλήψεις, αλλά και να εισαγάγουμε νέες πολιτικές, βασισμένες στην επιστημονική γνώση και στις σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις. Πολιτικές που υπηρετούν το δικαίωμα κάθε παιδιού να έχει μια εκπαίδευση που ανταποκρίνεται στις ανάγκες του, καλλιεργεί τις ιδιαίτερες ικανότητές του και του επιτρέπει να φτάσει στο μέγιστο των δυνατοτήτων του", ανέφερε. Σε αυτό το πλαίσιο, σημείωσε ότι η θεσμοθέτηση, για πρώτη φορά στην Κύπρο, μιας ολοκληρωμένης Πολιτικής για τη χαρισματικότητα, τον Οκτώβριο του 2025, αποτελεί χαρακτηριστικό παράδειγμα αυτής της νέας φιλοσοφίας. Σημείωσε ότι μέσα από την πολιτική, προωθείται η εφαρμογή μιας συγκροτημένης εκπαιδευτικής πολιτικής για τη χαρισματικότητα, μέσα από ένα ένα οργανωμένο, συστηματικό και επιστημονικά τεκμηριωμένο πλαίσιο, το οποίο προσφέρει έμπρακτη καθοδήγηση και ουσιαστικά εφόδια στους μαθητές αυτούς στην καθημερινή σχολική πραγματικότητα, με σαφή προσανατολισμό στην έγκαιρη αναγνώριση, την κατάλληλη παιδαγωγική υποστήριξη και τη δημιουργία ουσιαστικών ευκαιριών ανάπτυξης. "Αυτό είναι το πραγματικό περιεχόμενο της μεταρρύθμισης που υλοποιούμε. Ένα εκπαιδευτικό σύστημα που έχει την ικανότητα να εξελίσσεται το ίδιο, ώστε να ανταποκρίνεται στη διαφορετικότητα, στις ανάγκες και στις δυνατότητές των παιδιών", είπε, προσθέτοντας ότι "εργαζόμαστε για τη διαμόρφωση ενός εκπαιδευτικού περιβάλλοντος που αναγνωρίζει και αγκαλιάζει τις διαφορετικές ανάγκες των μαθητών και μαθητριών μας". Η κ. Μιχαηλίδου είπε ότι αποδίδεται ιδιαίτερη σημασία στην αναγνώριση και υποστήριξη των παιδιών με υψηλές ικανότητες, με τη δημιουργία κατάλληλων ευκαιριών μάθησης που απαντούν στις εξειδικευμένες ανάγκες τους να αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της προσπάθειας για ένα σύστημα που προάγει την ισότητα, τη συμπερίληψη και την ποιότητα στην εκπαίδευση. Καταληκτικά, η Υπουργός είπε ότι η επένδυση στην εκπαίδευση αποτελεί "το πιο ασφαλές και στέρεο θεμέλιο για το μέλλον του τόπου", προσθέτοντας ότι η συστηματική καλλιέργεια των ταλέντων και των υψηλών ικανοτήτων των μαθητών αποτελεί τον βασικό πυλώνα για τη διαμόρφωση μιας σύγχρονης κοινωνίας γνώσης, δημιουργικότητας και καινοτομίας. Πηγή: ΚΥΠΕ