“La universidad no quiere ponerle un peaje al alumno del secundario para entrar, porque es una víctima del sistema”
El especialista en financiamiento educativo pone el foco en la pérdida de calidad en la instrucción de nivel medio como un factor que complejiza aún más la crisis universitaria; “es falso que se pueda recuperar lo que no se hizo en doce años de educación básica con cursos propedéuticos o un CBC”, asegura