EE.UU. recurre a docentes de otras profesiones ante la escasez, según la OCDE
Un informe de la OCDE revela que en EE.UU., el 16,3% de los docentes de secundaria inferior provienen de carreras ajenas a la enseñanza. El estudio destaca la inestabilidad laboral y el envejecimiento del profesorado como desafíos claves para atraer y retener maestros.