École, langue et intelligence artificielle : Si la serrure change, la clé ne suffit plus
Dans cette tribune, Mamadou Lamine Sanogo, directeur de recherche en sociolinguistique et responsable du Laboratoire LEAC de l'INSS/CNRST, interroge les liens entre école, langues nationales, savoirs endogènes et intelligence artificielle en Afrique. Alors que le Symposium international sur la science et la technologie (SIST) 2026 bat son plein à Ouagadougou, il plaide pour une école davantage enracinée dans les réalités linguistiques et culturelles africaines et pour une intelligence (…) - Opinions