Det skolen mangler
Seksåringene mistet mye av den frie leken uten at noen vedtok det. Nå skal de få den tilbake som pedagogisk metode. Vi risikerer å gjøre samme feil en gang til.
Seksåringene mistet mye av den frie leken uten at noen vedtok det. Nå skal de få den tilbake som pedagogisk metode. Vi risikerer å gjøre samme feil en gang til.